July 30, 2007
May 04, 2007
育幼院（續）
這是育幼院環境檢測表，提供尋找優良幼教環境的朋友們參考。
良好的學習環境對孩子的體能與智能發展極為重要。我若選擇育幼院，兩種設備一定少不了，一是之前提過的playground，有溜滑梯等設施讓孩子爬上爬下伸展筋骨，積木區（block area）非常重要，可增進孩子的 fine muscle和創造力；另外一種設備就是柔性/感性的要素（soft elements），例如抱枕、軟椅（bean bag chairs）、植物、圖畫、相片、音樂等，用心的經營者會創造這樣的環境。
最後附上一張表，是教室安全的檢測表，這張表將活動區域需要注意的安全事項列舉出來 。我在網路遍尋不著，只好將手頭的表scan，需要的朋友可放大列印。每個父母對選擇育幼院有自己的考量和尺標，可千萬別忽略安全的重要性。我的老師講了不下百次：安全第一。
March 21, 2007
育幼院
這星期要交三份 final assignments，讓我著實忙了好幾個週末。（嗚呼..不能出去玩
）這也是沒辦法的事，當一個媽媽學生要把書唸完報告寫好就得善用時間。今晚我終於有時間寫blog了，就談談最近學習的感想吧。
為了報告的緣故，我參觀了幾所 day care center（也就是育幼院），觀察他們的設施、老師與孩子的互動與安全性。 為了不讓想參觀的育幼院拒絕，我都以想為孩子申請為由去參觀。問的問題還讓對方以為我是去查底的，是不是要開育幼院，怎麼問的這麼仔細？其實，我只是就所學的知識以及紐約州對育幼院的規範去檢視他們罷了，再說，倘若妳要把小寶貝交給育幼院照顧，難道不需要瞭解環境求個心安？因此，我簡單問了他們schedule的安排，幾個緊急出口？是否有滅火器？如果孩子病了怎麼辦？需要緊急送醫時院方會如何處理？
除了發問，觀察才是最重要的環節。教室的配置如何？是否有多元、活潑的學習環境（如circle time area,sand table,water table,easel,sink..等）？玩具、書籍的置放區是否有明顯清楚的標示讓孩子歸放回去並學習識字？標示是否在孩子的eye level？ 孩子的作品是否展示出來？老師與孩子的互動情形如何？最重要的是孩子在這裡快樂嗎？
March 04, 2007
育兒十迷思
上週在課堂上討論一篇美國心理學家 Julius Segal 發表的 "10 Myths About Child Development"（parents,1989），作者舉出許多父母的育兒教育根植於上一代的經驗傳承，科學證明已有十點迷思。
小魚想說的是，兒童發展的研究提供現代父母更多教養孩子的知識。然而，科學數據所代表的卻不一定是真理，它們其實給了我們更多思考與探討的空間，我們也不能忽略背景文化的不同所展現的多元教養方式。 以下是作者提出的十個迷思，有興趣的朋友可以暢抒己見。
1. You can tell in infancy how bright a child is likely to be later on.
2. The more stimulation a baby gets, the better.
3. If a baby cries every time mother leaves her,it is an eraly sign of emotional insecurity
4. You’ll spoil the baby if you respond to his demands too quickly.
5. “Bonding”between parent and infant must take place immediately after the baby’s birth.
6. Special talents surface early or not at all.
7. An only child is likely to have problems relating to other people.
8. Children who suffer early neglect and deprivation will not realize their nomal potential.
9. Spare the rod, and spoil the child.
10. Parental conflicts don’t affect children who don’t yet talk.